Най-модерният и прогресивни детски градини днес

Най-модерният и прогресивни детски градини днес

Образователни игри, чувствителност и изпълнение на желанията - основните компоненти на нов тип детски градини

Модерна детска градина - това не е място за "ИЗЛАГАНЕ НАД НОРМИТЕ" малко fidgets. Родителите искат децата им не са само под надзора, докато мама и татко са заети. В концепцията на детството се появява.

Изглежда, че много понятия. Сайтът на Федералния институт за развитие на образованието (FIRO) е публикувал 27 Рамки за doshkolki, въз основа на които човек може да напише своя собствена. Всички те са някак си да предложи създаването на условия за висок клас детството живот и хармонично развитие. Въпреки това, някои каза старши експерт в областта на образованието от Световната банка Тигран Shmis на, като се фокусира повече върху учителя, а другият - на детето. Програма на първия вид все още работи, повечето руски детски градини. "Дейности като училището и се основават на общи стандарти, че децата трябва да се научат. Детето може само да следва курса "- казва един водещ изследовател в FIRO-RANHiGS Владимир Zagvozdkin.

Но съвременните образователни стандарти, в сила от 2014 г., подкрепя програмата, която се намира в центъра на детето. Градините са нов тип за деца, които играят, развиват научните изследвания и комуникация. В диалог с възрастни те участват в планирането на техните уроци. В градината може да се използват различни техники и методи: една наистина иновативна програма не може да се прилага бланкетни начин, казва Zagvozdkin. "Тази система е нова за нас, а ние просто се уча да работят в него", - каза той. Избрахме шест интересни и демонстрационни проекти.

Най-модерният и прогресивни детски градини днес

Деца клуб Wunderpark

Кучета село, Московска област

Входна такса 100 000

Такса за участие: 115 000 рубли на месец

Този клуб отвори врати през 2013 г. Марина Мордашов - съпруга на собственика на "Северстал". Идеята й хрумна, след дълго търсене на подходящ център за по-старата дъщеря развитие. Съпруг наредено "да се направи и какво да се страхуват", пише Tatler. "Multi-цветни билбордове, крещейки реклама на детски градини в Интернет обещанието да направи детето си не само добър човек, и дете-чудо, а почти Нобеловия лауреат от ранна възраст - каза Мордашов, за представяне на проекта в основната колона Wunderpark редактор. - В действителност, преследването на пари води до създаването на напълно непоносим за програми за обучение и на условия за деца ". Отглеждането на децата в своя клуб се провежда паралелно на две програми за ранно развитие: руските "пътища" и учебния план на Великобритания Международният ранните години. "Пътища" - една от тези програми, които са се появили след въвеждането в Русия на нова образователна стандарт през 2014. Стандартът е считан за един от най-прогресивните в света, има много нововъведения, като например подкрепа за детски инициативи, развитието на комуникацията със семейството на детето, въвеждането на принципите на равнопоставеност по отношение на всички участници в образователния процес. И двете програми ви позволяват да се развиват хармонично личността на детето, готови да се учат, да общуват и да признае техните успехи, отбеляза на сайта. "Децата са формирали продуктивен въображение, любопитство, акцент върху позицията на другия човек, волеви качества, елементи на размисъл", - каза представител на студиото.

В Wunderpark огромна инфраструктура за развитието на децата. Там е интерактивен "Сити сделки", футболно игрище с професионални настилки, градински на звуци и текстури на градината, и бънджи трамплина и дори истински хеликоптер МИ-2 а. През деня, тук се занимава с готвене, Lego образованието и изкуството дискотека, представляват куклен театър и да играят интерактивни Монтесори зони.

Най-модерният и прогресивни детски градини днес

MDOU "Nekouz ОДЗ №3"

село Нова Nekouz, Ярославъл област

Такса за участие: 92 рубли на ден

Тук реализира един от най-младите програми за детска градина - "резба", създаден "от Университета на детството" през 2017 г., и в същото време, необходимо за тестване на детска градина в Ню Nekouz.

Програмата има руски корени: тя се основава на принципите, развити от известния съветски психолог Лев Виготски (между другото, произведенията на Виготски, признати на Запад - например, те се основават на някои от образователните програми на САЩ). Виготски смята, че образованието - един активен процес с три страни: независим дете, учителят, който наблюдава и подпомага, а средата между двете. Ето защо, учителят казва Аида Askerov, учители помолени децата това, което те биха искали да видят градината си, и олицетворява желанията на децата с родителите си. По този начин, на Групата са контейнери за съхранение на лични ценности и детски планове, те пишат на деня. А детски играчки и материали учителите, поставени по такъв начин, че децата могат да ги използват, независимо от активното време, а след това почистване на мястото. Водеща роля в програмата с оглед на парцел-ролева игра (за разлика, например, от педагогиката Монтесори, който се развива в резултат на този игри отрича). "В игра всички са равни, в една детска игра се развива творчеството, способността да си сътрудничат, за да действа в променящата се среда, не се страхувайте да изразят себе си," - казва Екатерина Rybakova, президент на "Рибаков фонд". В Nekouz детска градина за организиране на играта не може в едно специално място, както и в най-различни: центрове писма и писма, парцел-ролеви игри, науката, изкуството, строителството, математиката и манипулативни игри, упражнения, или на открито. Самите деца избират областта на дейност, която ще се проведе в рамките на деня, планират дейността си, да формулира план в писмен вид: знаци, символи, изречения. И сме отговорни за своите решения и резултати. "Постепенно, децата са се научили да се справят с избора и планирането, - каза Askerov. - Този стил на работа е станала позната и интересно, защото те действат в съответствие с техните желания ".

Промяната в поведението на детето - така, че руската система за предучилищно образование, той се превръща в обект, а не на обекта - не е само мнение за възрастни, но също така и как самото дете се възприема, казва Екатерина Rybakova. "Дали той осъзнае, че той не е имал външен локус на контрол, както и на вътрешния, а не някой друг, но той контролира своите действия и емоции? И можете да видите връзката между неговото действие и резултатът? Научи - проблем на съвременните специалисти doshkolki: важно е да се развие способността на детето да се планира, гъвкаво мислене, самоконтрол, концентрация и инхибиране ".

Най-модерният и прогресивни детски градини днес

Детски клуб "Аз съм в ложа"

Санкт Петербург

Такса за участие: от 40 000 рубли

"Когато говорим за" детска градина ", картината се появява в по-голямата част от един и същ: величествени възпитатели, групови стаи", "Цветовете на детето, от което става тъжно. Искахме нещо съвсем различно - казва авторът на концепцията и на главата на детска градина "Аз съм най-Lodge" Даша Pautov, популяризатор на безплатно образование. С течение на раменете й - 9 години в училище неформалното образование Дима Zitser "Ориндж" (автор на книгата "Любовта не може да доведе до"). Какво означава "свободен педагогика"? Pautov в полза на уважение към детството си, за развитието на когнитивната интерес като основа за успешното обучение и себеразбиране. За стойността на границите, както и техните сътрудници. Тя смята, че е необходимо да се даде на детето възможност да се изследват различни дейности, въз основа на неговите нужди. "Искам го три дни в един ред, за да играе Lego и свиря на цигулка с вода - макар, че не е необходимо да се насилствено отнесе други дейности. Той е достатъчно, ще разбере и ще продължи ", - обяснява Pautov.

"Аз съм в къщата" - специален детски клуб, който отвори врати първата част през 2016 г. в Уст-Uzhore близо до Санкт Петербург, и втори години и половина - в нова сграда в центъра на северната столица. клуб пространство първоначално е замислена като важен компонент на учебния процес. За Русия, този новаторски подход, въпреки че идеята, че околната среда - третият учител след родители и настойници - е мощна тенденция в дизайна на образователни пространства по целия свят, които са дошли от педагогиката италианския Реджо.

Сред предизвикателствата, пред които са изправени архитектът на "къщата" Андрей Strel'chenko (помещения са изградени от земята), имаше един отворен план етаж, много светлина и пространство, способността на децата да се придвижват в пространството и да се ангажират в различни дейности, но също така и да се намери място за уединение. В Уст-Uzhore, например, тя е въплътена в уютните дървени "дупки", идея, която беше podsmotrena във финландски офис сгради - където можете да отидете в "норка", за да работят или да се отпуснете. Ако самото пространство е наистина страхотно, че не е необходимо да се направи специален детски, флиртува с едно дете - просто създаде всички пропорционални на него, каза Даша Pautov.

Най-модерният и прогресивни детски градини днес

Публична детски градини Al'met'evsk

Татарстан

Такса за участие: 3565 рубли на месец

Толкова, колкото четиридесет и три детска градина Татар Al'met'evsk ръководи от възпитателната работа на системата за оценка на качеството на базата на мащабира в ранна детска възраст околната среда Оценка (ECERS). Тези скали се считат за една от най-валидни инструменти в света. Те са подредени приоритети chelovekotsentrichnye и не оценяват резултатите, постигнати от децата резултатите, както и условията за тяхното развитие. Приоритети ECERS - принципите на участие на децата, обогатена среда и нововъзникващите грамотност. Участие - това е за това, че всяка част от детското пространство и всяка дейност, трябва да има едно дете смисъл. Обогатена среда - пространство с разнообразни съоръжения за играта и развитието в публичното пространство. Играчки могат да бъдат взети, за да не тези, които ядат каша, и всичко, и когато пожелаете. И понятието нововъзникващи грамотност описва как децата си взаимодействат с героите, които предшестват четене и писане в училище. Това не е наука, но развитието на положението на компетентно лице. Програма, която стартира през 2016 г., финансиран от "Татнефт" (от централата си в Almetyevsk), и има психолог на проекта, директор на начално училище в Москва "Ню Скул" Сергей Plakhotnikov. В процеса на реформа на градските градини са преминаването на иновативни методи за работа с деца, казва старши сътрудник в Лабораторията по Child MSPU развитие Татяна Le Van, участващи в проекта. Например, Anji играта включва използването на отворена среща с елементи - като гуми, варели, талпи. Децата са свободни да правят с тях каквото и възрастни улавя това, което се случва на камерата след това, за да обсъди с тях на играта. "Училище за диалог с препятствие" - 3D-спортен комплекс, където детето се научава в играта, за да разберем вашите граници и да видим начини за преодоляване на трудности. "Пропорционалност възрастови физически дейности се превърнаха във важен компонент на интелектуално и емоционално развитие на децата по целия свят. В Русия, този подход се прилага в различни програми, включително и Сергей Plahotnikova ", - каза Владимир Zagvozdkin на FIRO.

Постепенно, програмата ще участват всички детски градини област (общо 90). През следващата година, за да се включат в проекта, както и няколко училища Almetyevsk - ". Децата на градините на новата идеология не идват на училище със стария подход", казва Льо Ван,

Най-модерният и прогресивни детски градини днес

ЦДГ "Детски селища"

Киров

Цената на посещение: 20 000 рубли на месец

Завършил е Университета на финансите в рамките на правителството на Руската федерация Светлана Бокова откри "Детски селища" през 2012 година. Всичко започна с подходящ градина търси втори син. Сега, под нейно ръководство, е работил в продължение на три детска градина в Киров.

В основата на образователната програма - философията на Рудолф Щайнер, основател на Waldorf образование. В същото време основателят на "Вилидж Детски" на подчертава: "част на иска до градините Waldorf - в манията си с процедурата, че те не искат да се променят с времето. Ние сме в "Селото на децата" на мисли не само Щайнер е толкова умен. Ние трябва да започнем от характера на детето и да се използват различни методи:. Включително Монтесори, Реджо педагогика, вътрешната динамика " каза Бокова, че най-важното в предучилищна възраст години - усещането за огромна любов към себе си и качеството на околната среда. Разработва всички, казва тя, мебели, изработени от естествени материали, форма, естетика интериор, хората в това пространство - портиера, родители, персонал, особено тяхната идентичност, дори и външния вид и изражение на лицето. Учениците от "Вилидж Детски" на занимава с керамика, тъкачество, печене на хляб, пеят руски народни песни. Децата се учат да не се изготвя по образец, играе с цветове, пишат и да се покаже своя собствена приказка. "В градината, едно дете трябва да се чувстват спокойни - може би не като у дома си, но най-малко като баба ми - казва Ирина Бокова. - Тук детето може да се изправи пред неприятни ситуации, той е в екипа. Учим за решаване на проблемите конструктивно, да се реализират и да живеят на емоциите си. Въпреки това, тази ситуация трябва да бъде пропорционално на възрастта на детето. "

Странични мнения по педагогика не винаги съответстват на идеята за обучение на други родители. "Понякога майката, особено ако те са най-малко малко на образованието, помислете дълг редактиране нашата програма. Но аз вярвам в неговата ефективност, макар че аз разбирам, че това е възможно прекратяване на договора. Мнозина търсят да неща на детето с всички видове знания и са готови да платят за него. Разбира се, след две години, може да научи детето да чете, но защо? "

Най-модерният и прогресивни детски градини днес

MBDOU №4 "Монтесори"

Томск

Такса за участие: 109 рубли на ден

Монтесори педагогика - модерен нещо. Според Владимир Zagvozdkin на FIRO, алтернативни програми за детска градина в Русия са най-често срещаните, която се основава на принципите на Мария Монтесори. "В Русия има няколко епицентъра Монтесори практики, единият от които, разбира се, около Томск детска градина Татяна Костенко," - казва Татяна Le Van от Московския държавен педагогически университет.

Томск детска градина е открита през 1992 г. като предучилищно ниво алтернативни училище "Развитие на Eureka". Той бил толкова популярен с Томич, че след седем години, общинската администрация е създала въз основа на нея "начално училище-детска градина" Монтесори ". Татяна Костенко на непримиримите привърженици на италианския хуманист на градината към тази практика не е смесен с почти никой от другите методи. Учителят е като водач на пространството група. Неговата мисия - да се организира една среда, която дава "пътя" на отделния движението на всяко дете в изследване, преподаване и социално развитие. Сряда беше да играе водеща роля в развитието на детето, според последователите на Монтесори. Децата в градината не са разделени по възраст: по-старите научи по-младите и децата виждат тяхното непосредствено бъдеще. Затова петгодишни деца, които са в състояние да четат и пишат, в градината на Монтесори не е необичайно. "И все пак те са в състояние да избират своя бизнес като, съгласен с връстниците си, - каза Костенко. - и проверка на техните хипотези "